La evaluación en el aprendizaje

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LA EVALUACIÓN EN EL APRENDIZAJE

Fundamentos, reflexiones y herramientas

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17 de febrero de 2025

MODALIDAD

Online asincrónica

DURACIÓN

5 semanas (25 horas)

PRECIO

Argentina: $66.000
Otros países: USD60

OBJETIVOS

Comprender qué es la evaluación.
Reflexionar su para qué.
Ahondar en la relación entre evaluación y aprendizaje.
Conocer algunos modos concretos de vivir la evaluación en el aula.

Destinatarios: Docentes de todos los niveles y de diversas áreas. Directivos. Tutores. Formadores.

PROGRAMA

UNIDAD 1: Asomándonos al qué y al para qué

Por qué hablar de evaluación
La evaluación, “el elefante invisible” (Axel Rivas)
Ver y valorar
La evaluación como experiencia y oportunidad
Evaluación formativa y evaluación sumativa
Equidad y evaluación
Biografía evaluativa

UNIDAD 2: La evaluación nos desafía

Rol del alumno: el alumno en el centro
Rol del docente: mirada y espejo
Amor y herida
Efecto pigmalión
Evaluación y aprendizaje
Aprendizaje significativo y evaluación significativa
La retroalimentación
Evaluar contenidos y evaluar capacidades

UNIDAD 3: Evaluación y aprendizaje

Impacto de la evaluación formativa en el aprendizaje
Aprender es comprender
Cómo evaluar el comprender
Enfoque criterial
Enfoque de progreso
Autoevaluación, coevaluación, evaluación del docente
Docente tutor
El error en la evaluación
Características de una evaluación auténtica

UNIDAD 4: Cómo evaluar

Evaluación en el aula
Actividades e instrumentos de evaluación:
Metacognición del aprendizaje
Documentación
La importancia de la creatividad docente
Caja de herramientas

TRABAJO FINAL

DESCARGUE EL PROGRAMA AQUÍ

PROFESORES

Marisol Mañá y Josefina Arrighi

Formación de posgrado en innovación educativa en Harvard Graduate School of Education Project Zero, Jesuites Educacio Horitzó 2020 Barcelona y Nazareth Global Education. Competency-Based Education. The Why, What, and How. MIT. Especialización en Artful Thinking. National Gallery of Art Washington - Smithsonian 2020. En 2017 coordinaron el área de Aprendizaje Basado en Proyectos en “Muy Bien 10”. Durante los años 2018 y 2019 se desempeñaron como coordinadoras pedagógicas del área de Aprendizaje Basado en Proyectos de la Red de Escuelas de Aprendizaje.